L’ambiguïté de la médiation culturelle : entre savoir et présence

Le médiateur n’est pas un diffuseur, cad qq’un qui veut à tout prix que l’on achète ce qu’il a à vendre. S’agit pas non plus de faire venir au musée d gens qui n’en ont pas envie.

Le médiateur est quelqu’un qui s’intéresse à ce qu’il veut transmettre. Il retravaille avec son sens à lui l’objet, la collection etc. Il invente un sens, il place l’objet dans un contexte. Un même objet peut avoir différents sens selon les médiations dont il est l’objet. Le médiateur n’est pas un simple intermédiaire entre l’objet et le visiteur. Le sens n’est pas simplement transporté par le médiateur mais constitué en partie, déplacé, recréé, modifié, traduit. Intermédiaire : un moyen pour une fin. Médiateur : un moyen et une fin.

Le médiateur aide le visiteur à construire son regard. Médiation : traduction qui ne cherche pas la fidélité mais l’équivalence du sentiment, de la relation entre l’œuvre et son récepteur.

Le médiateur transforme le message suffisamment pour qu’il puisse se loger dans notre monde de signification.

Revalorisation du sujet, de la subjectivisation. Le médiateur est celui qui nous permet de trouver notre jugement.

Médiation : démarche vers l’autre. Médiateurs : aident à re-marquer ce qui retient l’attention, à désigner.

Le médiateur peut reprendre les discours énoncés par les spécialistes et les adapter à ses publics. Il faut que ce qui est montré prenne un sens dans le référentiel du visiteur qui est, dans sa démarche à lui lié, à plaisir, repos, curiosité intellectuelle, évènement que l’on pourra raconter,…Adaptation intellectuelle mais aussi sensible et affective.

Aide le visiteur à construire le sens de ce qu’il voit. Contraint de trouver tout ce qui est susceptible d’aider chacun de ses récepteurs. Liberté d’interprétation. Il faut que ce qui est montré « parle » au visiteur. La médiation est alors une forme de conquête. Médiateur : négociation, partenariat, construction de la multiplicité afin de faire « adhérer » chacun des visiteurs.

Le médiateur doit à la fois maîtriser les connaissances scientifiques et les déterminations psycho-sociales et institutionnelles qui caractérisent ses publics. Nécessité d’une double compétence et que ces deux compétences soient revues à la lumière l’une de l’autre. Relation sans cesse différente pour chaque récepteur.

Mise en signification. Médiation : opération par laquelle le sens (de ce qui est présenté) devient sensible.

Elisabeth Caillet, Publics et Musées, n°6, juillet-décembre 1994 : Professions en mutation

Merci à Marine pour sa fiche de lecture.